EVALUACION FORMATIVA Y COMPARTIDA POLY MARCHS a partir de una concepción

a partir de una concepción científica -el constructivismo sociocultural- y de una alternativa metodológica -el aprendizaje cooperativo-

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dejándola herida y sola

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EVALUACION FORMATIVA Y COMPARTIDA POLY MARCHS a partir de una concepciónLa finalidad de este libro es difundir el inters que tiene el desarrollo de sistemas de Evaluacin Formativa y Compartida en la educacin superior. La Evaluacin Formativa y Compartida ayuda a conseguir mejores resultados de aprendizaje en el alumnado, as como a favorecer el desarrollo de competencias de aprendizaje permanente y a la autorregulacin de los aprendizajes.